Kryteria Oceny Zachowania

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENY ZACHOWANIA UCZNIA W ZESPOŁU SZKÓŁIM. ŚW. JANA KANTEGO

W ZALESIU

 

1. Zachowanie ucznia w Zespole Szkół w Zalesiu ocenia się w 7 kategoriach opisowych dla szkoły podstawowej i 8 kategoriach opisowych dla gimnazjum:

 

1.1. Wywiązywanie się z obowiązków ucznia.

1.2.Troska o dobro społeczności szkolnej i pozaszkolnej.

1.3.Dbałość o honor i tradycje szkoły.

1.4.Dbałość o piękno mowy ojczystej.

1.5.Dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz innych osób.

1.6.Zachowanie się w szkole i poza nią.

1.7.Stosunek do innych.

1.8.Udział w realizacji projektu gimnazjalnego.

 

1. W ciągu roku szkolnegoRada Pedagogiczna dokonuje dwukrotnie oceny z zachowania uczniów:

• na koniec semestru - ocena śródroczna
• oraz na koniec roku - ocena końcoworoczna.

 

1. Ocena z zachowania dokonana jest w oparciu o zdobytą  przez poszczególnych uczniów sumę punktów na koniec semestru czy koniec roku.

 

1. Ocenę śródroczną oraz końcoworoczną z zachowania w klasach IV szkoły podstawowej do klasy III gimnazjum ustala się w oparciu o następującą liczbę punktów:

 

4.1.Wzorowe  - 300 pkt. i powyżej

4.2.Bardzo dobre – 250 do 299 pkt.

4.3.Dobre – 200 do 249 pkt.

4.4.Poprawne – 199 do 150 pkt.

4.5.Nieodpowiednie 149 do 100 pkt.

4.6.Naganne – 99 pkt i mniej

 

1. Każdy uczeń Zespołu Szkół od klasy IV szkoły podstawowej do klasy III gimnazjum rozpoczyna nowy rok szkolny oraz II semestr roku szkolnego z liczbą 200 punktów czyli dobra oceną z zachowania. Liczba punków może ulec powiększeniu lub zmniejszeniu w semestrze odpowiednio do zachowania ucznia.

 

1. 6.                  Punkty podnoszące ocenę z zachowania.

 

6.1.Wywiązywanie się z obowiązków ucznia:

A. Systematyczne przygotowanie do lekcji, odrabianie zadań domowych- 10 do 20 pkt.

B. Wzorowa frekwencja, brak spóźnień na zajęcia – 10 pkt.

E. Udział w zajęciach pozalekcyjnych -  10 do 20 pkt.

D. Aktywny udział w projekcie gimnazjalnym – 5 do 20 pkt.

E. Systematyczne przygotowanie do lekcji i zajęć  5 pkt.

 

6.2. Troska o dobro społeczności szkolnej i pozaszkolnej:

A. Szanuje własną i cudzą prace, mienie publiczne i prywatne, dba o ład i porządek

     w szkole – 5 do 10 pkt.

B. Działania na rzecz wystroju i porządku w otoczeniu szkoły - 5 do 15 pkt.

C. Działanie na rzecz wystroju i porządku w klasie -  5 do 10 pkt.

D. Wzorowe wypełnianie obowiązków dyżurnego w szatni i klasie -  5 do 10 pkt.

E. Różne prace na rzecz szkoły – 5 do 15 pkt.

F. Praca w samorządzie:

• Klasowym – 5 do 10 pkt.
• Szkolnym – 10 do 15 pkt.

G. Zbieranie surowców wtórnych /baterie, makulatura, nakrętki/ - 1 do 10 pkt.

H. Udział w zajęciach pozalekcyjnych – 10 do 20 pkt.

 

6.3. Dbałość o honor i tradycje szkoły:

A.  Udział w olimpiadach i konkursach przedmiotowych:

• Wewnątrzszkolne i międzyszkolne , za udział – 5 pkt.

Zajęcie miejsca I- III lub wyróżnienie – 10 pkt.

• Powiatowe lub rejonowe, za udział – 10 pkt.

Zajęcie miejsca I- III lub wyróżnienie – 20 pkt.

• Wojewódzkie, udział 15 pkt.

Zajęcie miejsca I- III lub wyróżnienie – 30 pkt.

• Inne – 5 do 10 pkt.

B.  Zawody i turnieje sportowe indywidualne i zespołowe:

• Na szczeblu gminnym – 10 pkt.
• Na szczeblu powiatowym  - 20 pkt.
• Na szczeblu wojewódzkim – 30 pkt.

C. Udział w akademiach i uroczystościach – 10 pkt.

D. Udział w poczcie sztandarowym / za każdy jednorazowy udział / – 30 pkt.

 

6.4. Dbałość o piękno mowy ojczystej:

A. Dba o kulturę słowa, czuje się odpowiedzialny za to, co mówi –10 pkt.

B. Nie używa słów wulgarnych, stara się poprawnie wypowiadać w zależności od

     okoliczności – od 5 do 10 pkt.

 

6.5. Dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz innych osób:

A. Przestrzega zasad bezpieczeństwa i poprawnie zachowuje się na przerwach, lekcjach

i po lekcjach – 5 do 10 pkt.

B. Nie powoduje zagrożenie bezpieczeństwa własnego lub innych,

pozytywnie reaguje na uwagi nauczyciela 5 do 10 pkt.

 

6.6. Zachowanie się w szkole i poza nią:

A. Wzorowo zachowuje się w miejscach publicznych i poza szkołą, umie

zorganizować kolegów i pozytywnie na nich oddziaływuje 5 do 15 pkt.

B. Postępuje uczciwie, stara się nie uchybiać godności swojej i cudzej, nie uchyla się

od pomocy innym, jest prawdomówny i szczery – 5 do 15 pkt.

 

C. Odpowiedni strój, nie maluje się –5 do 10 pkt.

 

6.7. Stosunek do innych:

A. Życzliwie i taktownie odnosi się do kolegów, nauczycieli oraz pracowników

     szkoły. zachowuje się kulturalnie, używa form grzecznościowych, jest wzorem do

naśladowania – 5 do 20 pkt.

B. Nie stwarza konfliktowych sytuacji, bardzo rzadko zachowuje się nietaktownie,

czuje się odpowiedzialny za innych, pomaga kolegom i koleżankom – 5 do 15 pkt.

 

6.8.  Udział w realizacji projektu gimnazjalnego:

A. Aktywnie uczestniczy w działaniach na poszczególnych etapach realizacji projektu

     – 10 do 40 pkt.

B. Wspomaga członków zespołu, pomoc innym uczniom w realizacji powierzonych zadań

      – 10 do 20 pkt.

C. Staranne wypełnianie powierzonych zadań i obowiązków, reagowanie na uwagi zespołu i  

     opiekuna projektu – 10 do 20 pkt.

 

1. 7.    Punkty obniżające ocenę z zachowania.

 

7.1.            Wywiązywanie się z obowiązków ucznia:

1. Nagminnie spóźnia się na lekcje / 10 i więcej spóźnień/    - 10 pkt
2. Nieusprawiedliwione lekcje – 1 pkt za każdą nieusprawiedliwioną lekcję
3. Ucieczka z lekcji, wagary   - 15 pkt
4. Jednorazowy brak obuwia zastępczego – 1 pkt.
5. Przeszkadzanie w prowadzeniu lekcji – 5 pkt.
6. Niewywiązywanie się z obowiązków dyżurnego / w szatni i klasie/  - 5 pkt.
7. Lekceważenie obowiązków szkolnych / brak przygotowania do lekcji, nieodrabianie zadań, lekceważenie nauki/    - 5 pkt.
8. Nie uczestniczy lub ucieka z obowiązkowych zajęć pozalekcyjnych / pomoc psychologiczno- pedagogiczna/   - 5 pkt.
9. Korzystanie na lekcji z telefonu komórkowego / tableta / - 20 pkt.

7.2.            Dbałość o dobro społeczności szkolnej:

1. Brak poszanowania cudzej własności  - 5 do – 15 pkt.
2. Celowe niszczenie mienia szkolnego  - 10 do – 50 pkt.
3. Celowe niszczenie mienia publicznego podczas wyjazdów poza teren szkoły – 15 do – 60 pkt.

 

7.3.            Dbałość o honor i tradycje szkoły:

1. Niewłaściwe zachowanie na zawodach sportowych, konkursach pozaszkolnych  - 5 do – 30 pkt.
2. Odmawia i nie bierze udziału w imprezach szkolnych, akademiach oraz poczcie sztandarowym  - 5 do – 20 pkt.

 

7.4.            Dbałość o piękno mowy ojczystej:

1. Używanie wulgaryzmów - 5 pkt.
2.  Przeklinanie  – 10 pkt.

 

7.5.            Dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz innych osób:

1. Niewłaściwe zachowanie na przerwach – 5 pkt do – 10 pkt.
2. Stwarzanie sytuacji zagrażających zdrowiu i bezpieczeństwu siebie i innych uczniów  - 5 do – 25 pkt.
3. Niereagowanie i lekceważenie upomnień ze strony nauczyciela dyżurnego w czasie przerw  - 5 do – 15 pkt.
4. Samowolne opuszczanie terenu szkoły  - 10 do – 30 pkt.

 

7.6.                             Zachowanie się w szkole i poza nią.

1. Nieodpowiednie zachowanie na wycieczkach, w autokarze i innych miejscach publicznych   - 10 do – 30 pkt.
2. Nieuczciwość – 5 do – 10 pkt.
3. Niewłaściwy strój, malowanie się – 5 do – 10 pkt.
4. Przynoszenie do szkoły przedmiotów niebezpiecznych – 10 do – 30 pkt.
5. Bójki, agresywne zachowanie w stosunku do innych  - 10 do – 50 pkt.
6. Niewłaściwe zachowanie na imprezach szkolnych, akademiach, w stołówce, autokarze oraz innych miejscach publicznych  - 10 do – 30 pkt.
7. Kradzież  - 20 do  100 pkt.
8. Palenie papierosów, e papierosów, picie alkoholu, używanie dopalaczy i narkotyków  - 30 do – 150 pkt.
9. Konflikt z prawem   - 30 do – 100 pkt.

 

7.7.            Stosunek do innych:

1. Przezywanie i wyzywanie innych uczniów – 5 do – 10 pkt.
2. Mówienie nieprawdy o innych  - 5 do – 15 pkt.
3. Lekceważący i arogancki stosunek do rówieśników, nauczycieli i pracowników szkoły  - 15 do – 30 pkt.
4. Przemoc psychiczna / złośliwość, nękanie, dokuczanie słowne wobec innych/  - 30 do – 60 pkt.

 

7.8.            Udział w realizacji projektu gimnazjalnego:

1. Nie uczestniczy lub odmawia udziału w projekcie gimnazjalnym   - 100 pkt.
2. Nie wywiązuje się w terminie ze swoich obowiązków oraz opóźnia realizację projektu  - 50 pkt.
3. Podejmuje przyjęte działania w czasie realizacji projektu dopiero po interwencjach opiekuna projektu  - 15 do – 30 pkt.

 

1. Gdy uczeń otrzyma 50 punktów ujemnych wychowawca powiadamia rodziców, natomiast gdy uczeń otrzyma powyżej 10 punktów ujemnych, nie może otrzymać oceny wzorowej.

 

1. Punkty mogą przydzielać:

• Dyrektor szkoły
• Wychowawca
• Nauczyciele
• Pracownicy szkoły
• Samorząd szkolny lub klasowy.

 

1. Uzyskana suma punktów ma wpływ na ocenę z zachowania na semestr i koniec roku szkolnego. Oceny z zachowania są ustalane na klasyfikacyjnym / na koniec semestru i koniec roku szkolnego/  posiedzeniu Rady Pedagogicznej przez wychowawcę po wysłuchaniu opinii dyrektora i nauczycieli, a także po wcześniejszym zasięgnięciu opinii uczniów czy pracowników szkoły.